Συχνές ερωτήσεις επισκεπτών

Ναι, όλα τα συγγράμματα και το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούνται στο φροντιστήριο είναι αποκλειστικά δικής μας παραγωγής.

Το υλικό μας δεν βασίζεται σε έτοιμα βοηθήματα της αγοράς, αλλά σχεδιάζεται, επιμελείται και ανανεώνεται εσωτερικά από την ακαδημαϊκή ομάδα του ΡΟΜΒΟΥ.

Συνεχής ανανέωση και προσαρμογή

Κάθε χρόνο τα συγγράμματα ανανεώνονται, διορθώνονται και εμπλουτίζονται.

Προστίθενται νέες ασκήσεις, αφαιρούνται σημεία που δεν εξυπηρετούν πλέον τις ανάγκες των μαθητών και προσαρμόζεται η μεθοδολογία ανάλογα με τις απαιτήσεις της κάθε χρονιάς.

Για εμάς, το υλικό δεν είναι ποτέ στατικό.

Αντίθετα, εξελίσσεται συνεχώς μέσα από την καθημερινή τριβή των καθηγητών μας με τους μαθητές και τις πραγματικές δυσκολίες που εντοπίζονται μέσα στην τάξη.

Σχεδιασμένο πάνω στις ανάγκες των μαθητών

Το εκπαιδευτικό μας υλικό είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στους μαθητές του σήμερα.

Πολύ συχνά, η εμπειρία από μία τάξη ή μία γενιά μαθητών μάς οδηγεί σε βελτιώσεις και προσαρμογές για την επόμενη.

Για παράδειγμα, παρατηρήσεις που προκύπτουν στη Β’ Λυκείου μπορούν να επηρεάσουν τη δομή και τη μεθοδολογία του υλικού της Γ’ Λυκείου.

Πρωτότυπες ασκήσεις και στοχευμένα θέματα

Το υλικό περιλαμβάνει πρωτότυπες ασκήσεις, συνδυαστικά θέματα και προσομοιωτικά διαγωνίσματα, σχεδιασμένα ώστε να ενισχύουν όχι μόνο τη γνώση αλλά και την κριτική σκέψη και την αναλυτική ικανότητα του μαθητή.

Γιατί το θεωρούμε τόσο σημαντικό

Πιστεύουμε ότι η ποιότητα του εκπαιδευτικού υλικού αποτελεί βασικό στοιχείο της συνολικής εκπαιδευτικής εμπειρίας.

Το υλικό που δίνουμε στους μαθητές μας είναι άμεση προέκταση της διδακτικής μας φιλοσοφίας και της καθημερινής ακαδημαϊκής δουλειάς των καθηγητών μας.

Για τον λόγο αυτό, η παραγωγή και η συνεχής βελτίωσή του αποτελεί μία από τις σημαντικότερες επενδύσεις μας κάθε χρόνο.

Η σωστή μελέτη δεν είναι αυτονόητη διαδικασία, ιδιαίτερα στις απαιτήσεις του Λυκείου και των Πανελλαδικών εξετάσεων.

Για τον λόγο αυτό, στον ΡΟΜΒΟ παρέχουμε υπηρεσία Study Coaching, μέσα από την οποία ο υπεύθυνος σπουδών αφιερώνει εξατομικευμένο χρόνο σε κάθε μαθητή που το χρειάζεται ή για τον οποίο κρίνουμε ότι απαιτείται πρόσθετη υποστήριξη.

Στο πλαίσιο αυτό:

• δημιουργείται προσωπικό πρόγραμμα διαβάσματος
• οργανώνεται η εβδομαδιαία και ημερήσια μελέτη
• τίθενται συγκεκριμένοι στόχοι
• παρακολουθείται η εφαρμογή του προγράμματος

Ο υπεύθυνος σπουδών βρίσκεται σε συνεχή επικοινωνία με τον μαθητή, ώστε να αξιολογείται κατά πόσο το πρόγραμμα τηρείται, να γίνονται προσαρμογές όπου χρειάζεται και να παρέχονται πρακτικές συμβουλές μελέτης για κάθε μάθημα.

Δίνονται οδηγίες μελέτης και μέσα στο μάθημα;

Ναι, βεβαίως.

Στην αρχή κάθε χρονιάς, αλλά και καθ’ όλη τη διάρκειά της, κάθε καθηγητής δίνει σαφείς οδηγίες σχετικά με:

• το τι πρέπει να διαβαστεί
• τον τρόπο μελέτης κάθε μαθήματος
• τη μεθοδολογία επανάληψης
• την προετοιμασία πριν από κάθε διαγώνισμα

Έτσι, ο μαθητής γνωρίζει ακριβώς πώς να μελετά αποτελεσματικά και όχι μόνο τι πρέπει να καλύψει.

Στόχος μας είναι να βοηθήσουμε τον μαθητή να αποκτήσει σωστές συνήθειες μελέτης και αυτονομία, ώστε να μπορεί να διαχειρίζεται αποτελεσματικά τον χρόνο και την ύλη του.

Η συνέπεια στην προσέλευση αποτελεί σημαντικό μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκονται στο φροντιστήριο τουλάχιστον 5 λεπτά πριν από την έναρξη του μαθήματος, ώστε να έχουν τακτοποιηθεί στην τάξη και να ξεκινήσει ομαλά η διδασκαλία.

Κατανοούμε, φυσικά, ότι μπορεί περιστασιακά να υπάρξει καθυστέρηση.

Για τον λόγο αυτό υπάρχει ένα περιθώριο 10 λεπτών, μετά το οποίο η γραμματεία πραγματοποιεί έλεγχο παρουσιών και ξεκινά άμεσα επικοινωνία με τον μαθητή και, όπου χρειάζεται, με τον γονέα.

Τι γίνεται αν ο μαθητής απουσιάζει;

Σε περίπτωση απουσίας, είναι σημαντικό οι γονείς να μας ενημερώνουν εγκαίρως, ώστε να γνωρίζουμε τον λόγο και να οργανώνουμε την κατάλληλη υποστήριξη.

Αυτό διευκολύνει σημαντικά την παρακολούθηση της πορείας του μαθητή.

Χάνονται οι σημειώσεις του μαθήματος;

Όχι.

Σε κάθε περίπτωση απουσίας, φροντίζουμε να εξασφαλίζεται η συνέχεια της μελέτης.

Συνήθως λαμβάνουμε το τετράδιο μαθητή που παρακολούθησε το μάθημα, φωτοτυπούμε ή σκανάρουμε τις σημειώσεις της ημέρας και τις αποστέλλουμε στο email του μαθητή.

Έτσι, ο μαθητής μπορεί να παραμείνει σε επαφή με την ύλη και να μη δημιουργούνται κενά.

Υπάρχει δυνατότητα online παρακολούθησης;

Ναι.

Σε περιπτώσεις όπως γρίπη, COVID ή άλλο λόγο υγείας, παρέχεται δυνατότητα διαδικτυακής παρακολούθησης του μαθήματος.

Για να μπορέσουμε να το οργανώσουμε σωστά, είναι απαραίτητο να έχουμε ενημερωθεί εγκαίρως, ώστε να προετοιμαστεί ο απαραίτητος εξοπλισμός και το τεχνικό υλικό.

Η πορεία κάθε μαθητή παρακολουθείται συστηματικά, πολυεπίπεδα και σε εβδομαδιαία βάση, με στόχο την έγκαιρη αναγνώριση αναγκών και την άμεση υποστήριξή του.

1. Εβδομαδιαία παρακολούθηση μέσα από ηλεκτρονικά ντοσιέ

Όλοι οι καθηγητές καταχωρούν σε ειδικά ηλεκτρονικά ντοσιέ:

• τους βαθμούς από τα τεστ και τα μικρά διαγωνίσματα της τάξης
• τη συνέπεια και την προετοιμασία του μαθητή

Η προετοιμασία αξιολογείται με συγκεκριμένη κλίμακα:

• αδιάβαστος
• μέτρια διαβασμένος
• καλά διαβασμένος
• πολύ καλά διαβασμένος
• άριστα διαβασμένος

Τα δεδομένα αυτά ελέγχονται κάθε εβδομάδα από τη γραμματεία και τον υπεύθυνο σπουδών.

2. Άμεση παρέμβαση όταν εντοπιστεί δυσκολία

Σε περίπτωση που ένας μαθητής εμφανίσει επαναλαμβανόμενη έλλειψη προετοιμασίας ή χαμηλή απόδοση στα τεστ, ενεργοποιείται άμεσα διαδικασία παρακολούθησης.

Η πρώτη μας κίνηση είναι πάντα να στηρίξουμε τον μαθητή εσωτερικά, μέσα από άμεση επικοινωνία μαζί του και συνεργασία με τον καθηγητή.

Στη συνέχεια ενημερώνεται και ο γονέας, ώστε να υπάρχει κοινή εικόνα και κοινός στόχος.

Αν κριθεί απαραίτητο, προγραμματίζεται προσωπική συνάντηση με τον γονέα.

3. Παρακολούθηση μέσω κύριων διαγωνισμάτων

Στα κύρια διαγωνίσματα προσομοίωσης τίθενται συγκεκριμένοι ακαδημαϊκοί στόχοι για κάθε μαθητή.

Όταν η επίδοση απέχει από το αναμενόμενο επίπεδο, προχωρούμε σε διορθωτικές ενέργειες, όπως:

• επιπλέον μάθημα
• extra διαγώνισμα
• εξατομικευμένη μελέτη
• επανασχεδιασμό στρατηγικής

Όλες οι ενέργειες επικοινωνούνται στους γονείς.

4. Συνεχής αξιολόγηση μέσα στην τάξη

Στο μάθημα της Έκθεσης υπάρχει κάθε εβδομάδα γραπτή εργασία.

Στα υπόλοιπα μαθήματα πραγματοποιούνται μικρά τεστ ανά 2–3 μαθήματα, ώστε να παρακολουθούμε συνεχώς:

• την κατανόηση
• τη συγκράτηση της ύλης
• την πορεία του μαθητή ανά κεφάλαιο

5. Πρόληψη και όχι απλή καταγραφή

Για εμάς, η παρακολούθηση της πορείας του μαθητή δεν είναι απλώς ένας έλεγχος.

Είναι ένα σύστημα πρόληψης, ώστε να μην επιτρέπουμε να συσσωρεύονται δυσκολίες ή κενά χωρίς έγκαιρη παρέμβαση.

Στόχος μας είναι να εντοπίζουμε έγκαιρα κάθε προβληματισμό, ακόμα και όταν ο ίδιος ο μαθητής δεν μπορεί να τον εκφράσει, και να χτίζουμε μαζί του την κατάλληλη στρατηγική επιτυχίας.

Βεβαίως.

Σε κάθε περίπτωση που κρίνεται απαραίτητο, πραγματοποιείται άμεση επικοινωνία με τον γονέα, είτε μέσω τηλεφωνήματος είτε με προσωπικό ραντεβού.

Η επικοινωνία μπορεί να γίνει:

• από τη Διεύθυνση Σπουδών
• από τον υπεύθυνο καθηγητή
• απευθείας από τον ίδιο τον διδάσκοντα

εφόσον κριθεί ότι υπάρχει κάτι σημαντικό που πρέπει να συζητηθεί άμεσα.

Επίσης από την αρχή της χρονιάς, οι γονείς λαμβάνουν ενημερωτικό email με:

• τα ονόματα των καθηγητών
• τα μαθήματα που διδάσκουν
• τις ημέρες και ώρες που μπορούν να τους συναντήσουν στο φροντιστήριο

ώστε να υπάρχει από την πρώτη στιγμή σαφές πλαίσιο επικοινωνίας.

Η ενημέρωση των γονέων αποτελεί βασικό μέρος της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας και πραγματοποιείται σε σταθερή και οργανωμένη βάση καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Για τους μαθητές που παρακολουθούν το θερινό πρόγραμμα, πραγματοποιείται ειδική ενημέρωση γονέων κατά τη διάρκεια της θερινής περιόδου.

Κατά τη σχολική χρονιά πραγματοποιούνται δύο κεντρικές συναντήσεις γονέων με τους καθηγητές:

• μία τον Δεκέμβριο
• μία τον Μάρτιο

Παράλληλα, στο τέλος Οκτωβρίου όλοι οι γονείς λαμβάνουν γραπτή ενημέρωση μέσω email, η οποία περιλαμβάνει παρατηρήσεις από όλους τους καθηγητές σχετικά με:

• την αρχική προσαρμογή του μαθητή
• την πρόοδο του πρώτου διαστήματος
• τη συνέπεια και τη συμμετοχή
• τα πρώτα εκπαιδευτικά δεδομένα που έχουμε συλλέξει

Με αυτόν τον τρόπο διευκολύνεται η πρώτη ουσιαστική επικοινωνία και διαμορφώνεται μια σαφής εικόνα για την έναρξη της χρονιάς.

Ναι, κάθε χρόνο διοργανώνουμε ημερίδες και εξειδικευμένα σεμινάρια επαγγελματικού προσανατολισμού, με στόχο την ουσιαστική ενημέρωση μαθητών και γονέων για τις επιλογές σπουδών και επαγγελματικής σταδιοδρομίας.

Οι ημερίδες αυτές περιλαμβάνουν:

• ενημέρωση για τις ομάδες προσανατολισμού και τα επιστημονικά πεδία
• παρουσίαση σχολών και επαγγελματικών διεξόδων
• ανάλυση των αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα και στις Πανελλαδικές
• συμβουλευτική για τη λήψη αποφάσεων
• καθοδήγηση για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού

Παράλληλα, πραγματοποιούνται και θεματικά σεμινάρια κατά τη διάρκεια της χρονιάς, προσαρμοσμένα στις ανάγκες κάθε τάξης.

Για να δείτε τις ημερίδες και τα σεμινάρια πατήστε εδώ.

Ναι, παρέχεται πλήρης καθοδήγηση και υποστήριξη για τη συμπλήρωση και οριστικοποίηση του μηχανογραφικού.

Το Κέντρο Επαγγελματικού Προσανατολισμού του Εκπαιδευτικού Οργανισμού «ΡΟΜΒΟΣ» αποτελεί μια διακριτή δομή συμβουλευτικής και καθοδήγησης, ενταγμένη στη συνολική παιδαγωγική μας φιλοσοφία.

Ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός «ΡΟΜΒΟΣ» εδώ και 47 χρόνια πρωτοπορεί στον χώρο της εκπαίδευσης παρέχοντας στους μαθητές του συνολική υποστήριξη και καθοδήγηση για τον προσδιορισμό και την επίτευξη των στόχων του. Για εμάς η εκπαιδευτική διαδικασία είναι άρρηκτα συνδεδεμένη και με τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Η επιστημονική ομάδα μας είναι κατάλληλα καταρτισμένη και διαθέτει μακρόχρονη εμπειρία, ώστε να μπορεί να παρέχει τις παρακάτω υπηρεσίες συμβουλευτικής.

Δείτε αναλυτικά τις υπηρεσίες μας εδώ 

Δείτε πληροφορίες για το τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού advisor

Τα αποτελέσματά μας αποτυπώνονται τόσο στα στατιστικά στοιχεία όσο και στις ιστορίες επιτυχίας των μαθητών μας.

Ενδεικτικά, 1 στους 2 μαθητές μας πέτυχε πάνω από 15.000 μόρια, ενώ οι επιτυχίες καλύπτουν όλα τα επιστημονικά πεδία, το ΓΕΛ και το ΕΠΑ.Λ.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε τις ενότητες Στατιστικά, Επιτυχόντες και Η επιτυχία σε αριθμούς.

Για εμάς, τα διαγωνίσματα δεν είναι απλώς μια τυπική εξέταση.

Αποτελούν την αποκορύφωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και εντάσσονται σε έναν συγκεκριμένο χρονοπρογραμματισμό, ώστε να εξετάζεται ο μαθητής ακριβώς στο σημείο της ύλης που πρέπει.

Με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να αξιολογούμε:

• το επίπεδο κατανόησης
• την απόδοση στο γραπτό
• τη διαχείριση του χρόνου
• την εξεταστική ετοιμότητα

Πριν από κάθε διαγώνισμα πραγματοποιείται στοχευμένο επαναληπτικό μάθημα.

Μετά το διαγώνισμα ακολουθεί:

• αναλυτική διόρθωση
• αξιολόγηση της απόδοσης
• επισήμανση λαθών
• συγκεκριμένες διορθωτικές ενέργειες

ώστε ο μαθητής να κατανοεί τα σημεία που χρειάζονται βελτίωση και να προχωρά πιο στοχευμένα στον επόμενο κύκλο.

Τα θέματα δημιουργούνται από κεντρική επιτροπή θεματοθετών, ώστε να υπάρχει ενιαία ποιότητα, κοινή φιλοσοφία και πλήρης ευθυγράμμιση με τους εκπαιδευτικούς στόχους κάθε περιόδου. Στον τελικό κύκλο συμμετέχουμε στα επαναληπτικά θέματα προσομοίωσης της Ο.Ε.Φ.Ε.